La neuroeducación es una disciplina que integra los conocimientos de la neurociencia, la psicología y la educación para comprender cómo aprende el cerebro y aplicar ese conocimiento en el aula. Su objetivo es ayudar a los docentes a diseñar estrategias de enseñanza que favorezcan un aprendizaje más significativo, motivador y duradero.
En la práctica, la neuroeducación promueve ambientes de aprendizaje donde las emociones positivas, la atención, la motivación, el juego, el movimiento y las experiencias significativas potencian el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes. De esta manera, el docente puede adaptar sus métodos de enseñanza para responder mejor a las necesidades de sus alumnos y favorecer su aprendizaje integral.